pH Skala – Aufgaben

1. Lernziele – Was sollst du lernen?

• Die Definitionen, Einteilungen und Benennungsregeln von Säuren und Basen verstehen.
• Allgemeine Regeln zur Einteilung und Benennung von Säuren und Basen erkennen und anwenden.
• Beispiele für den Aufbau saurer und basischer Verbindungen nennen.
• Erklären, wie die Konzentration einer Säure oder Base den pH-Wert beeinflusst.

2. Welches Lernmaterial verwenden wir?

Wir verwenden die interaktive Simulation „pH-Skala“ der University of Colorado (PhET).PhET-Simulation: pH-Skala öffnen

Mit dieser Simulation kannst du untersuchen, welche Stoffe sauer, neutral oder basisch sind und wie sich ihr pH-Wert verändert.

3. Arbeitsauftrag – Untersuchung mit der Simulation

1. Öffne die Simulation „pH-Skala“.
2. Wähle einen der angebotenen Stoffe aus.
3. Untersuche, ob der Stoff sauer, neutral oder basisch ist.
4. Beobachte den angezeigten pH-Wert.
5. Verändere die Konzentration des Stoffes, indem du Wasser hinzufügst oder die Stoffmenge veränderst.
6. Beobachte, wie sich der pH-Wert verändert, und notiere deine Ergebnisse.

4. Zusatzaufgaben

Beantworte die folgenden Fragen schriftlich:

Aufgabe 1: Erkläre, was Säuren und Basen nach der Definition von Arrhenius sind.

Aufgabe 2: Welche Ionen sind für die sauren beziehungsweise basischen Eigenschaften einer wässrigen Lösung verantwortlich?

Aufgabe 3: Wie beeinflusst die Konzentration einer Säure oder Base den pH-Wert? Erkläre deine Beobachtungen mithilfe der Simulation.