Langzeithausaufgabe: Fischerei-Museum

Arbeitsauftrag: Exponate für einen Museumsrundgang zum Thema „Fischerei und Ökosystem See“

Liebe Schülerinnen und Schüler,

in diesem Projekt werdet ihr ein eigenes kleines „Museum“ gestalten. Der Schwerpunkt liegt auf dem Thema Fischerei und deren Rolle im Ökosystem See. Eure Aufgabe ist es, Exponate zu sammeln, zu gestalten oder zu basteln, die dieses Thema greifbar machen. Am Ende präsentieren wir die Exponate in einem Museumsrundgang, bei dem ihr euer Wissen und eure Arbeiten vorstellt.

Aufgabenstellung:

Exponate erstellen: Gestaltet im Laufe der nächsten Wochen mindestens drei kleine oder ein großes Exponat , die das Thema „Fischerei“ und ihre Verbindung zum Ökosystem See veranschaulichen. Beispiele:
- Fischereigeräte: Bastelt Modelle von Fischernetzen, Angeln, Reusen oder anderen traditionellen Fanggeräten (ungefährlich und aus Bastelmaterialien).
- gebastelte Tiermodelle oder eigene Zeichnungen: Stellt die Fische und andere Lebewesen vor, die durch die Fischerei eine Rolle spielen.
- Fundstücke: Sammelt und zeigt Objekte oder Pflanzen, die mit Fischerei oder Seen zu tun haben (z. B. alte Schwimmbojen, Muscheln, Steine – keine gefährlichen Gegenstände).
Beschriftung der Exponate: Jedes Exponat braucht eine Erklärung. Erstellt beschriftete Karten oder kleine Schilder, die neben den Exponaten ausgestellt werden. Diese sollten enthalten:
- Titel des Exponats
- Beschreibung: Was stellt es dar, und wie ist es mit der Fischerei verbunden?
- Fakten: Ein bis zwei interessante Fakten über Fischerei oder das Ökosystem See.
- Fragen: Überlegt euch Fragen, die die Besucher eures Museums zum Nachdenken anregen könnten.
Präsentation im Museumsrundgang: Am Ende der Projektphase präsentiert ihr eure Exponate in einem Museumsrundgang. Führt die Besucher durch eure Ausstellung und erklärt, was ihr gemacht habt und warum. Beantwortet ihre Fragen und teilt, was ihr über Fischerei und das Ökosystem See gelernt habt.

Wichtige Hinweise:

Es ist nicht erlaubt, gefährliche oder scharfe Gegenstände wie Messer oder echte Angelhaken in die Schule mitzubringen. Alle Materialien müssen sicher und für die Schule geeignet sein!

Wenn ihr unsicher seid, ob ein Gegenstand erlaubt ist, fragt bitte vorher nach.

Ziel der Aufgabe:

Mit dieser Aufgabe lernt ihr, wie wichtig die Fischerei für das Leben der Menschen und die Umwelt ist und wie sie in das Ökosystem See eingebettet ist. Gleichzeitig könnt ihr kreativ arbeiten und eure Entdeckungen mit anderen teilen.

Ich bin gespannt auf eure kreativen Ideen und freue mich auf eure spannenden Ausstellungen!

Viel Spaß beim Forschen, Basteln und Gestalten!