Lord:Edward! Da bist du ja endlich online. Ich hätte nie gedacht, dass ich dich mitten auf dem Atlantik über so ein Kästchen erreichen kann. Smith:Stanley, alter Freund! Ja, ich staune selbst. Kein Funker, kein Draht, kein Kratzen von Morsesignalen – …
Es war einmal ein junges Mädchen, das tief im Wald wohnte.Dort, zwischen hohen Tannen und murmelnden Bächen, hatte sie nur wenige Freunde – doch einer von ihnen war ein kleiner Mann, der in den Bergen nach glänzenden Steinen grub.Und weil …
Chatverlauf – „Zauberspiegel offline“ Ort: Nachmittag auf dem Reiterhof. Zwischen Apfelbäumen und Pferdewiehern liegt ein neuer Zauber in der Luft — einer mit Ladebalken und WLAN-Symbol. 🌳🐴📶 Lina:Mira!!! 😍 Ich hab’s bekommen! Endlich!!Mein erstes richtiges Handy!!! 🎉🎂📱 Mira:Was? Echt jetzt? …
Chatverlauf – „Der verschwundene Pokal“ Ort: Abend vor dem großen Endspiel. Ein Stadion voller Licht, Jubel und Spannung – und zwei Jungs, die sich nicht nur für Fußball, sondern auch für Wahrheit interessieren. Leo ⚽:Ey Jonas, du glaubst es nicht …
Zeit 0 wähle eine Frage 🤖 Bist du ein Roboter? 🎬 Bist du ein Androide? 🤖 Ja, ich bin ein Roboter, der in Filmstudios arbeitet. wähle eine Frage 📦 Bewegst du dort schwere Kisten? 📷 Trägst du eine Kamera? 📷 …
Welcher Roboter bin ich? – Arbeiten mit der Maus Weiterlesen »
⏰ Übung: „Zahlen in Bewegung – Zeit begreifen“ 🎯 Ziel 🪑 Aufbau 🧮 Ablauf 🗣️ Sprachliche Unterstützung Dadurch stärkst du auch Zahlwortverständnis im Sprachkontext, was gerade für mehrsprachige Kinder enorm wertvoll ist. 💡 Optionaler Abschluss Kurzes „Zahlenquiz“ im Stehen:Du sagst …
Der goldene Apfel und der stinkige Tümpel Es war einmal eine Königstochter, die besaß einen wundervollen goldenen Apfel. Wenn die Sonne darauf schien, glitzerte er so hell, dass selbst die Vögel aufhörten zu singen und staunend zusahen. Eines Tages spielte …
Alex 🟢:Boah, ich hab grad das Video gesehen 😡.Also echt – Plastik-Recycling ist ja voll die Lüge?! Hab jahrelang brav Becher gespült und getrennt … für nix?! Sam 🔵:Haha, ja, das Video kenn ich. Ich hab auch erst gedacht: „Alles …
📝 Arbeitsauftrag Trage in die Tabelle in der zweiten Spalte die idealen Werte ein, die du mit Hilfe einer Regel selbst findest. Formuliere am Ende 2–3 Merksätze, mit denen du dir die Größenverhältnisse im Weltall leicht merken kannst. Abstände der …
1. Einstieg: Die „Zauberkarten“ 2. Reduktion: Von groß nach kleinDeine Idee mit dem Aussortieren ist super. Ich würde es so formulieren: So sehen die Kinder: Jede Karte grenzt den Bereich weiter ein. 3. Die 1er-Karte bewusst knacken lassenFrage: „Wie kann …